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“Para el planteamiento del problema se deben tener
en cuenta aspectos, como: su definición clara y precisa, las razones que
motivan al grupo a considerarlo de interés, sus formas de manifestarse en
nuestra comunidad, que grado de importancia
tiene, como se beneficiaría a los grupos humanos y ecológicos, los
avances que en este tema han hecho otras personas o investigadores (desde lo local hasta lo internacional)
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Expliquen cual es el problema que
se han planteado, así como su importancia para los diferentes grupos humanos y
ecológicos afectados. De igual manera, a partir de los recursos humanos,
físicos y económicos y del tiempo disponible, argumenten hasta donde se
pretende llegar con la investigación iniciada.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
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Por medio de la praxis pedagógica y la
interacción social con los miembros de la comunidad educativa, se pudo
constatar que al interior del establecimiento educativo confluyen diferentes problemas, el de mayor relevancia,
lo constituye el desconocimiento de su identidad cultural y la poca identificación,
con sus costumbres, valores, tradiciones ancestrales lo que dificulta su aceptación
como sujeto histórico-social, la valoración de sus legados étnicos y una
postura frente a estos, el desarrollo adecuado de competencias y habilidades
para actuar, desempeñarse entre su propia cultura y las coexistentes. Como
parte de una sociedad multicultural y plurietnica, situación que refleja la
falta de liderazgo, compromiso social y escolar, en el manejo de las problemáticas
de su entorno, relacionado con un pasado que reclama develar las debilidades
y fortalezas históricas de su cultura,
que permitan asumir los cambios que su entorno exige y debe asumir como parte
de un proceso de pertenencia e Inclusión social que promueva cambios en su proyecto
integral de vida individual, colectivo y sostenible.
•
Es importante este
proyecto porque es pertinente para la institución. Ya que plantea una
problemática propia de su entorno escolar , y a partir de la solución
que buscaremos, y de las diversas estrategias que utilicemos las cuales son innovadoras y acordes con o que exige la nueva educación del
siglo XXI, que son la incorporación de las TIC, a este proceso investigativo , con miras a
transformar su contexto cultural y
social
•
Durante estos cinco
meses el grupo investigador explora
,consultara y registrara sus avances
en cuanto a las herramientas audiovisuales pertinentes , y más
relevantes para fortalecer su
identidad socio cultural; y así los educandos de este grupo ser
multiplicadores en los procesos investigativos y en especial desarrollar habilidades y
competencias en la integración de
ciencia en el aula de clase , al
servicio de su propio contexto social
FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA
¿Cómo la
aplicación diversas
herramientas informáticas
(audiovisuales) pueden fortalecer la Etnoeducación en la institución educativa las palmas,
ubicada en el municipio de Santiago de tolú?
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